Руски универзитети морају развити своја правила за коришћење вештачких интелигенција технологија. Публикација „Бусинесс Петерсбург“ укључена је у улогу шефа информационог система Антиниа Новиков, написао је да је омјер дипломе у којем је текст створен ове године прелази 30%.
Еквивалентну фигуру је представио наставник Одељења за пословне информатике председника председника у Санкт Петербургу Свиатославу Державину. На Светом Државном универзитету и таква правила данас су на многим универзитетима.
Питање је да је могуће израчунати текст написати АИ данас ако је студент не уређује. А ако ради са текстом, то није у потпуности плагијаризам и превара. То су чињенице, тврдећи да су привредници и наставници пројектног центра за комуникације Алексеј Карлов Универзитета Економска школа:
Алекеи Карлов, предузетник и наставник студената ХСЕ медија, ово се може утврдити ако студент није покушао, а ако покушате, само примијетите трагове, назовите га, он је прочитао Саммари нешто да доделимо да је више од 50% студената присилно да користи вештачку интелигенцију.
Ваш принцип може победити, покушавају да се пријаве на Европском универзитету у Ст.
Евгени Котелников Директор школе друштвених наука, доктор науке и технологије у њиховим будућим професионалним активностима, наши студенти ће се и даље суочити са моделима вештачких интелизација. Употреба вештачке интелигенције треба да буде јасно дефинисана у тексту рада.
Истовремено, према доцентством Стате Универзитета за хуманистичке науке, од стране ДЕНИС ФОМИН-НИЛОВ-а КАНДИДАТИ КАНДИЦАТЕ, потребно је да се не промени не само унутрашња правила, већ и заједнички приступ методама испитивања знања у организацијама високог образовања:
Ванредни професор Денис Фомин -нилов са универзитета у академском хуманистици, кандидати историјске науке у високом образовању више од 25 година. И разумем да је ВКР сада уклоњен. Вриједно је особи која размишља, разумевање теме и моћи да ради у овој професији и то је само контактирано, то је управо у комуникацији – питање.
Ово питање је повезано са свијетом. Према Гардиан-у, око 92% студената користило се у Великој Британији у образовне сврхе. Пре годину дана било је 66%. Сличне цифре се ослобађају у недавним резултатима истраживања у Сједињеним Државама, Француској и Немачкој. У неким случајевима, универзитети се враћају на своје порекло, односно раде у писаном облику и усменим тестовима у публици. Затворите ЦхатГгпт, извадите двоструке лишће.
